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Profesores de secundaria en el CERN

13/12/2006 José Luis Cebollada

El CERN, como muchos otros centros de investigación que precisa abundantes recursos materiales y humanos, presta especial atención a las relaciones con otros sectores de la sociedad. Conscientes de que los profesores de secundaria constituyen un buen altavoz para dar a conocer lo que en el CERN se cuece, han puesto en marcha varios programas de atención a profesores. Son programas de formación durante varios días en las instalaciones de Ginebra. En la actualidad se ofrecen tres tipos de estancias: de tres días, de una semana y de 3 semanas.


Physics teachers @ CERN
Una breve introducción en inglés sobre el CERN, desarrollada en tres días. Los participantes deben buscar financiación para el viaje y el CERN ofrece alojamiento en las residencias que posee dentro de sus instalaciones.

 

Nacional Programmes
Estancias de una semana de un grupo de 20/40 profesores de un mismo país, desarrollada en el idioma de los profesores y en la que la financiación corre a cargo del país visitante. Son cursos que se organizan bajo demanda y en la actualidad hay 7 países que se han sumado a la iniciativa: Austria, Suecia, Finlandia, Alemania, Reino Unido, Suiza y Portugal.

 

HST (High School Teachers)
El programa más completo, de tres semanas de duración. Desarrollado íntegramente en inglés y financiado en su totalidad por el CERN. Una especie de ‘Campamento internacional de verano’ para profesores de ciencias. La convocatoria de 2007 se desarrollará entre el 1 y el 21 de Julio. El contenido de este programa, al que asistí en la edición de 2006, permite obtener una visión en conjunto de lo que es el CERN, cuáles son sus preocupaciones científicas y sociales. También ofrece una visión muy detallada del panorama actual de la física de partículas.

 

El trabajo de las tres semanas se estructura en clases teóricas (lectures), análisis en grupo de las clases recibidas (‘lecture review’) y sesión de preguntas y respuestas con el profesor (Discussion session). Física de partículas, astrofísica, aceleradores de partículas, antimateria, aplicaciones médicas de las antipartículas, cámaras de burbujas, aceleradores, detectores, son algunos de los contenidos del apretado pero interesante programa.

 

Además hay visitas a las instalaciones: bajada al túnel del HLC, visita a los detectores de partículas, realización de pequeñas prácticas (creación de una cámara de niebla para detectar rayos cósmicos, por ejemplo)…

 

La segunda parte del programa es más práctica y los participantes deben elegir un tema sobre el que trabajar en grupo y exponer al resto de los participantes en la última sesión. Las actividades docentes están acompañadas de un interesante programa social que incluye cenas, excursiones, salidas al Jura y, por supuesto, turismo por los alrededores: Mont Blanc, Berna, Ginebra, Annecy… y un excelente clima (sólo unos cuatro o cinco grados por debajo del de la España mediterránea) son otros motivos para cambiar unas semanas de vacaciones por unas semanas de ocio de calidad.

 

Es una oportunidad única de coincidir con colegas de diferentes países, vivir durante unas semanas en una de las mejores (si no la mejor) instituciones científicas europeas, recibir clases de primeros espadas internacionales en sus respectivas áreas, que son capaces de hacer alta divulgación científica de manera clara y –casi siempre- comprensible.

 

Con una acertadísima política de difusión, todos los materiales del curso están disponibles en la red: grabación de las ‘lectures’, las presentaciones de los profesores, el trabajo realizado por los asistentes, todo está en este enlace.

 

Si alguien quiere saber que la ciencia es una tarea cooperativa, que requiere el concurso de miles de personas, que su procedencia o el acento con que pronuncien el inglés es algo anecdótico, no debería perderse esta convocatoria, que el próximo verano celebrará su décimo aniversario. En nuestro país está la pelota para intentar organizar un National Programme en español.

 

Más información:


José Luis Cebollada



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